Στις 28 Νοεμβρίου 2019, σε μια επίσκεψη με την τάξη μου, είδαμε δύο ρωμαϊκά μνημεία στην Αθήνα.
Το πρώτο ήταν η Πύλη του Αδριανού η όποια χώριζε την αρχαία Αθήνα του Θησέα και την νέα πόλη του Αδριανού. Το άλλο μνημείο ήταν ο Ναός του Ολυμπίου Διός που ολοκληρώθηκε από τον Αδριανό. Σήμερα έχουν παραμείνει 15 κίονες και ένας πεσμένος. Στα παλιά χρόνια υπήρχαν 104.
Στη συνέχεια πήγαμε στον σταθμό του Μετρό της Ακρόπολης όπου συναντήσαμε τον μπαμπά μιας συμμαθήτριας και μας ξενάγησε. Μας έδειξε το κουμπί που είναι στο τέλος της αποβάθρας και που κόβει το ρεύμα αν κάποιος πέσει στις ράγες. Στον σταθμό τα παιδιά που δεν είχαν ξαναμπεί σε Μετρό θαύμασαν και τα αγγεία που ήταν εκεί.
Κατόπιν κατεβήκαμε στον σταθμό της Δάφνης και πήραμε το λεωφορείο. Όταν μπήκαν κάποιες γιαγιάδες που πονούσαν τα πόδια τους εμείς που καθόμασταν στις θέσεις σηκωθήκαμε για να καθίσουν.
Μετά από δέκα - δεκαπέντε λεπτά κατεβήκαμε από το λεωφορείο και με τα πόδια ήρθαμε πάλι στο σχολείο μας.
Ήταν πολύ ωραία!
Το πρώτο ήταν η Πύλη του Αδριανού η όποια χώριζε την αρχαία Αθήνα του Θησέα και την νέα πόλη του Αδριανού. Το άλλο μνημείο ήταν ο Ναός του Ολυμπίου Διός που ολοκληρώθηκε από τον Αδριανό. Σήμερα έχουν παραμείνει 15 κίονες και ένας πεσμένος. Στα παλιά χρόνια υπήρχαν 104.
Στη συνέχεια πήγαμε στον σταθμό του Μετρό της Ακρόπολης όπου συναντήσαμε τον μπαμπά μιας συμμαθήτριας και μας ξενάγησε. Μας έδειξε το κουμπί που είναι στο τέλος της αποβάθρας και που κόβει το ρεύμα αν κάποιος πέσει στις ράγες. Στον σταθμό τα παιδιά που δεν είχαν ξαναμπεί σε Μετρό θαύμασαν και τα αγγεία που ήταν εκεί.
Κατόπιν κατεβήκαμε στον σταθμό της Δάφνης και πήραμε το λεωφορείο. Όταν μπήκαν κάποιες γιαγιάδες που πονούσαν τα πόδια τους εμείς που καθόμασταν στις θέσεις σηκωθήκαμε για να καθίσουν.
Μετά από δέκα - δεκαπέντε λεπτά κατεβήκαμε από το λεωφορείο και με τα πόδια ήρθαμε πάλι στο σχολείο μας.
Ήταν πολύ ωραία!
ΜΙΑ ΑΞΕΧΑΣΤΗ ΕΚΔΡΟΜΗ
Την Πέμπτη 28 Νοεμβρίου, το Ε1 του 10ου Δημοτικού Σχολείου Αγίου Δημητρίου έκανε μια εκπαιδευτική επίσκεψη στην Πύλη του Αδριανού και στο Ναό του Ολυμπίου Διός.
Στην αρχή επισκέφτηκαν την Πύλη του Αδριανού. Την εξερεύνησαν και μίλησαν για τις δύο πλευρές της Πύλης. Στη μία πλευρά ήταν η πόλη του Θησέα και στην άλλη του Αδριανού. Ξεκουράστηκαν λίγο και ύστερα πήγαν να εξερευνήσουν τον Ναό του Ολυμπίου Διός. Όταν έφτασαν εκεί συζήτησαν για το μνημείο, την ιστορία του και το ζωγράφισαν. Μετά από λίγη ώρα ήρθε μια αρχαιολόγος που τους μίλησε για τον τρόπο τον οποίο διαχειρίζονταν οι αρχαίοι Έλληνες τα προβλήματα του νερού από την τεράστια στέγη του ναού. Εκεί είδαν και τον ποταμό Ιλισσό και την εκκλησία της Αγίας Φωτεινής.
Αφού τελείωσαν τη περιήγησή τους, έβγαλαν αναμνηστικές φωτογραφίες και επέστρεψαν στο σχολείο. Για να γυρίσουν χρειάστηκε να χρησιμοποιήσουν το Μετρό και το λεωφορείο.
Ήταν μία αξέχαστη εκδρομή !
Στην αρχή επισκέφτηκαν την Πύλη του Αδριανού. Την εξερεύνησαν και μίλησαν για τις δύο πλευρές της Πύλης. Στη μία πλευρά ήταν η πόλη του Θησέα και στην άλλη του Αδριανού. Ξεκουράστηκαν λίγο και ύστερα πήγαν να εξερευνήσουν τον Ναό του Ολυμπίου Διός. Όταν έφτασαν εκεί συζήτησαν για το μνημείο, την ιστορία του και το ζωγράφισαν. Μετά από λίγη ώρα ήρθε μια αρχαιολόγος που τους μίλησε για τον τρόπο τον οποίο διαχειρίζονταν οι αρχαίοι Έλληνες τα προβλήματα του νερού από την τεράστια στέγη του ναού. Εκεί είδαν και τον ποταμό Ιλισσό και την εκκλησία της Αγίας Φωτεινής.
Αφού τελείωσαν τη περιήγησή τους, έβγαλαν αναμνηστικές φωτογραφίες και επέστρεψαν στο σχολείο. Για να γυρίσουν χρειάστηκε να χρησιμοποιήσουν το Μετρό και το λεωφορείο.
Ήταν μία αξέχαστη εκδρομή !
Στις 28 Νοεμβρίου το Ε1 του 10ου Δημοτικού Σχολείου Αγίου Δημητρίου, επισκέφτηκε την Πύλη του Αδριανού και τον Ναό του Ολυμπίου Διός.
Στις 9:00 το πρωί αναχώρησαν από το σχολείο με πούλμαν που τους άφησε μπροστά από την πύλη του Αδριανού. Εκεί ζωγράφισαν την Πύλη και κολάτσισαν. Μετά περπάτησαν μέχρι τους Στύλους του Ολυμπίου Διός. Εκεί συνάντησαν μια αρχαιολόγο που τους είπε τα πάντα για το μνημείο. Τα παιδιά, το ζωγράφισαν καθώς και ένα τοπίο που είχε μέσα ένα αρχαιολογικό μνημείο.
Ύστερα περπάτησαν μέχρι το Μέτρο. Εκεί δουλεύει ο μπαμπάς μιας μαθήτριας ο οποίος τους έδειξε πως δουλεύει το Μετρό, οι κυλιόμενες σκάλες κ.α.
Πήραν το Μετρό μέχρι τη Δάφνη και με το λεωφορείο και γύρισαν στο σχολείο.
Ήταν σίγουρα μια αξέχαστη εμπειρία!
Στις 9:00 το πρωί αναχώρησαν από το σχολείο με πούλμαν που τους άφησε μπροστά από την πύλη του Αδριανού. Εκεί ζωγράφισαν την Πύλη και κολάτσισαν. Μετά περπάτησαν μέχρι τους Στύλους του Ολυμπίου Διός. Εκεί συνάντησαν μια αρχαιολόγο που τους είπε τα πάντα για το μνημείο. Τα παιδιά, το ζωγράφισαν καθώς και ένα τοπίο που είχε μέσα ένα αρχαιολογικό μνημείο.
Ύστερα περπάτησαν μέχρι το Μέτρο. Εκεί δουλεύει ο μπαμπάς μιας μαθήτριας ο οποίος τους έδειξε πως δουλεύει το Μετρό, οι κυλιόμενες σκάλες κ.α.
Πήραν το Μετρό μέχρι τη Δάφνη και με το λεωφορείο και γύρισαν στο σχολείο.
Ήταν σίγουρα μια αξέχαστη εμπειρία!
Σήμερα, 28 Νοεμβρίου το 2019, το Ε1 από το 10ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου επισκέφτηκε την Πύλη του Αδριανού και τον Ναό του Ολυμπίου Διός.
Στις 9:00 το πρωί πήραν το πούλμαν από το σχολείο τους που τους άφησε έξω από την Πύλη του Αδριανού. Εκεί τους είπε λίγα λόγια ο δάσκαλος τους και ζωγράφισαν την Πύλη. Όταν τελείωσαν την ζωγραφική έφαγαν το κολατσιό τους, έβγαλαν μια αναμνηστική φωτογραφία και συνέχισαν στον Ναό του Ολυμπίου Διός. Εκεί έβγαλαν εισιτήριο για να περάσουν. Αφού μπήκαν μέσα είδαν τους στύλους του Ολυμπίου Διός και άλλα μνημεία και ζωγράφισαν τους στύλους. Εκεί τους συνάντησε και μια αρχαιολόγος η οποία τους μίλησε για τις εργασίες που κάνουν. Στη συνέχεια έβγαλαν ξανά μια αναμνηστική φωτογραφία και ξεκίνησαν για το Μετρό. Στο Μετρό τους περίμενε ο μπαμπάς μιας μαθήτρια ο οποίος εργάζεται στο μετρό και τους μίλησε γι' αυτό, τους πήγε στην αποβάθρα και τους έβαλε στον συρμό που ερχόταν.
Σταμάτησαν στον σταθμό Δάφνης και εκεί πήραν το λεωφορείο 131 και επέστρεψαν στο σχολείο.
Στις 9:00 το πρωί πήραν το πούλμαν από το σχολείο τους που τους άφησε έξω από την Πύλη του Αδριανού. Εκεί τους είπε λίγα λόγια ο δάσκαλος τους και ζωγράφισαν την Πύλη. Όταν τελείωσαν την ζωγραφική έφαγαν το κολατσιό τους, έβγαλαν μια αναμνηστική φωτογραφία και συνέχισαν στον Ναό του Ολυμπίου Διός. Εκεί έβγαλαν εισιτήριο για να περάσουν. Αφού μπήκαν μέσα είδαν τους στύλους του Ολυμπίου Διός και άλλα μνημεία και ζωγράφισαν τους στύλους. Εκεί τους συνάντησε και μια αρχαιολόγος η οποία τους μίλησε για τις εργασίες που κάνουν. Στη συνέχεια έβγαλαν ξανά μια αναμνηστική φωτογραφία και ξεκίνησαν για το Μετρό. Στο Μετρό τους περίμενε ο μπαμπάς μιας μαθήτρια ο οποίος εργάζεται στο μετρό και τους μίλησε γι' αυτό, τους πήγε στην αποβάθρα και τους έβαλε στον συρμό που ερχόταν.
Σταμάτησαν στον σταθμό Δάφνης και εκεί πήραν το λεωφορείο 131 και επέστρεψαν στο σχολείο.
Σήμερα με την τάξη μου πήγαμε μια επίσκεψη στην Πύλη του Αδριανού και στο Ναό του Ολυμπίου Διός.
Πρώτα είδαμε την Πύλη του Αδριανού. Καθίσαμε γύρω γύρω και αρχίσαμε να την ζωγραφίζουμε. Μόλις τελειώσαμε φάγαμε και πήγαμε στο Ναό του Ολυμπίου Διός όπου μας εξήγησε ο δάσκαλός μας πως φτιάχτηκε και έπειτα τον ζωγραφίσαμε όπως τον φανταζόμασταν.Όταν τελειώσαμε την επίσκεψή μας,για να γυρίσουμε στο σχολείο χρησιμοποιήσαμε το Μετρό και το λεωφορείο. Στο Μετρό είδαμε το κέντρο ελέγχου. Μια ωραία στιγμή ήταν όταν μέσα στο βαγόνι του τρένου λέγαμε αστεία και γελούσαμε και όταν βγήκαμε αρχίσαμε να φωνάζουμε και να γελάμε από την χαρά μας.
Ήταν μια αξέχαστη εκδρομή που εύχομαι να την ξανακάνω με τον δάσκαλό μου και τους φίλους μου.
Πρώτα είδαμε την Πύλη του Αδριανού. Καθίσαμε γύρω γύρω και αρχίσαμε να την ζωγραφίζουμε. Μόλις τελειώσαμε φάγαμε και πήγαμε στο Ναό του Ολυμπίου Διός όπου μας εξήγησε ο δάσκαλός μας πως φτιάχτηκε και έπειτα τον ζωγραφίσαμε όπως τον φανταζόμασταν.Όταν τελειώσαμε την επίσκεψή μας,για να γυρίσουμε στο σχολείο χρησιμοποιήσαμε το Μετρό και το λεωφορείο. Στο Μετρό είδαμε το κέντρο ελέγχου. Μια ωραία στιγμή ήταν όταν μέσα στο βαγόνι του τρένου λέγαμε αστεία και γελούσαμε και όταν βγήκαμε αρχίσαμε να φωνάζουμε και να γελάμε από την χαρά μας.
Ήταν μια αξέχαστη εκδρομή που εύχομαι να την ξανακάνω με τον δάσκαλό μου και τους φίλους μου.
Κυρίες και κύριοι,
Στο αποψινό δελτίο ειδήσεων βλέπουμε πως τα παιδιά του τμήματος Ε1 με τον εξαιρετικό, τέλειο, καταπληκτικό κ.α.π. κύριο τους πέρασαν μια εξωπραγματική όπως ομολογούν και τα ίδια περιπέτεια στον Ναό του Ολυμπίου Διός και στην πύλη του Αδριανού.
Όπως είπαν στην κάμερα ο Ναός του Ολυμπίου Διός είναι τεράστιος και πολύ μεγαλύτερος από τον Παρθενώνα. Μας ανέφεραν ότι ήταν συγκλονιστικά. Επίσης αυτό δεν ήταν τίποτα μπροστά στην βόλτα της επιστροφής, με το Μετρό και το λεωφορείο. Στο Μετρό συνάντησαν τον μπαμπά της Μαρίλιας, ο οποίος τους ενημέρωσε για τα θέματα του σταθμού. Έπειτα πήραν το λεωφορείο κι έφτασαν στο αμαξοστάσιο, όπου ήταν το τέρμα. Μέτα περπατώντας πήγαν μέχρι το σχολείο.
Αυτές ήταν οι ειδήσεις για σήμερα και μη ξεχνάτε όλα έγιναν στις 28 Νοεμβρίου 2019.
Στο αποψινό δελτίο ειδήσεων βλέπουμε πως τα παιδιά του τμήματος Ε1 με τον εξαιρετικό, τέλειο, καταπληκτικό κ.α.π. κύριο τους πέρασαν μια εξωπραγματική όπως ομολογούν και τα ίδια περιπέτεια στον Ναό του Ολυμπίου Διός και στην πύλη του Αδριανού.
Όπως είπαν στην κάμερα ο Ναός του Ολυμπίου Διός είναι τεράστιος και πολύ μεγαλύτερος από τον Παρθενώνα. Μας ανέφεραν ότι ήταν συγκλονιστικά. Επίσης αυτό δεν ήταν τίποτα μπροστά στην βόλτα της επιστροφής, με το Μετρό και το λεωφορείο. Στο Μετρό συνάντησαν τον μπαμπά της Μαρίλιας, ο οποίος τους ενημέρωσε για τα θέματα του σταθμού. Έπειτα πήραν το λεωφορείο κι έφτασαν στο αμαξοστάσιο, όπου ήταν το τέρμα. Μέτα περπατώντας πήγαν μέχρι το σχολείο.
Αυτές ήταν οι ειδήσεις για σήμερα και μη ξεχνάτε όλα έγιναν στις 28 Νοεμβρίου 2019.
Την Πέμπτη 28 Νοεμβρίου το Ε1 του 10ου Δημοτικού Σχολείου Αγ .Δημητρίου επισκέφτηκε την Πύλη του Αδριανού και τον Ναό του Ολυμπίου Διός που βρίσκονται στο κέντρο της Αθήνας.
Πρώτα πήγαν με τον δάσκαλό τους κ. Χρίστο προς την Πύλη του Αδριανού. Την εξερεύνησαν και μίλησαν για την κατασκευή της και για τις δύο πλευρές όπου η μία ήταν του Θησέα και η άλλη του Αδριανού. Στο τέλος σχεδίασαν την Πύλη, έφαγαν και ξεκουράστηκαν.
Στην συνέχεια κατευθύνθηκαν προς τον Ναό του Ολυμπίου Διός. Είχε 16 κίονες, όπου ο ένας βρισκόταν κάτω στο έδαφος μετά από έναν θυελλώδη άνεμο που τον έριξε, άρα όρθιοι αυτή την στιγμή ήταν 15 κίονες. Το σχεδίασαν και αυτό το μνημείο, έβγαλαν αναμνηστικές φωτογραφίες και λίγο πριν φύγουν ήρθε μία αρχαιολόγος που τους είπε μερικά λόγια για τους αρχαίους Έλληνες και για το πως έβρισκαν λύσεις σε διάφορα προβλήματα.
Αφού τελείωσαν την επίσκεψή τους σε αυτά τα πολύ σημαντικά για τον πολιτισμό μας αρχαία μνημεία πήγαν στο Μετρό όπου συνάντησαν τον μπαμπά μιας μαθήτριας που τους μίλησε για το πώς λειτουργεί το Μετρό και πολλά άλλα σχετικά με αυτό.
Στο τέλος της εκδρομής τα παιδιά για να γυρίσουν στο σχολείο μετά το Μετρό χρησιμοποίησαν το αστικό λεωφορείο και έτσι τελείωσε μια όμορφη κ δημιουργική ημέρα.
Πρώτα πήγαν με τον δάσκαλό τους κ. Χρίστο προς την Πύλη του Αδριανού. Την εξερεύνησαν και μίλησαν για την κατασκευή της και για τις δύο πλευρές όπου η μία ήταν του Θησέα και η άλλη του Αδριανού. Στο τέλος σχεδίασαν την Πύλη, έφαγαν και ξεκουράστηκαν.
Στην συνέχεια κατευθύνθηκαν προς τον Ναό του Ολυμπίου Διός. Είχε 16 κίονες, όπου ο ένας βρισκόταν κάτω στο έδαφος μετά από έναν θυελλώδη άνεμο που τον έριξε, άρα όρθιοι αυτή την στιγμή ήταν 15 κίονες. Το σχεδίασαν και αυτό το μνημείο, έβγαλαν αναμνηστικές φωτογραφίες και λίγο πριν φύγουν ήρθε μία αρχαιολόγος που τους είπε μερικά λόγια για τους αρχαίους Έλληνες και για το πως έβρισκαν λύσεις σε διάφορα προβλήματα.
Αφού τελείωσαν την επίσκεψή τους σε αυτά τα πολύ σημαντικά για τον πολιτισμό μας αρχαία μνημεία πήγαν στο Μετρό όπου συνάντησαν τον μπαμπά μιας μαθήτριας που τους μίλησε για το πώς λειτουργεί το Μετρό και πολλά άλλα σχετικά με αυτό.
Στο τέλος της εκδρομής τα παιδιά για να γυρίσουν στο σχολείο μετά το Μετρό χρησιμοποίησαν το αστικό λεωφορείο και έτσι τελείωσε μια όμορφη κ δημιουργική ημέρα.